受疫情波及，原計(jì)劃的面授培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)，但是學(xué)員的參與熱情不減。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招生，報(bào)名咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)120余人，正式提交報(bào)名資料的學(xué)員有70余人。我們根據(jù)年齡、學(xué)習(xí)時(shí)間并兼顧地域分布等標(biāo)準(zhǔn)，初審環(huán)節(jié)入圍40人，經(jīng)過(guò)視頻面試，確定錄取35位農(nóng)家女性為正式學(xué)員。

田家少閑月，五月人倍忙。在為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，伴隨農(nóng)事活動(dòng)進(jìn)入忙期，奮斗在生產(chǎn)一線的農(nóng)家姐妹們克服困難，堅(jiān)持每周三次打卡，同時(shí)間賽跑，珍惜免費(fèi)教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了技能和素養(yǎng)雙提升。

作為首次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、班級(jí)制度上進(jìn)行了創(chuàng)新，為完成既定教學(xué)目標(biāo)和培訓(xùn)效果起到了助力作用。

培訓(xùn)課程按照政策理念、新媒體運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、金融教育四個(gè)維度，并與愛(ài)的理念、振興有她理念相結(jié)合，側(cè)重應(yīng)用性和草根性，貼近學(xué)員的實(shí)際需求。

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班級(jí)管理是強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的抓手，除了設(shè)置兩名班主任外，還安排班委參與班級(jí)事務(wù)管理，對(duì)學(xué)員進(jìn)行日常管理。此外，由班委輪流主持班會(huì)、班干部會(huì)、進(jìn)行學(xué)習(xí)小組團(tuán)建和主題式分享等，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

為強(qiáng)化學(xué)員管理能力，增加培訓(xùn)參與度，共推選出一位班長(zhǎng)和四位班委，分別為葉曉紅（四川成都）、楊桃女（內(nèi)蒙古巴彥淖爾）、楊虹（廣東陽(yáng)江）、賈超（內(nèi)蒙古巴彥淖爾），并推選楊虹為班長(zhǎng)。為方便交流，把學(xué)員分為四個(gè)小組，每個(gè)小組建立微信群，負(fù)責(zé)課程會(huì)議、作業(yè)、教學(xué)評(píng)估等事項(xiàng)的傳達(dá)，保持師生的溝通與交流，并每周召開(kāi)一次班委會(huì)、兩周召開(kāi)一次全體班會(huì)。

廣東陽(yáng)江的班長(zhǎng)楊虹主持第一次 “一路同行”主題班會(huì)，鍛煉了學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓能力。會(huì)后楊虹說(shuō)：“今晚是我第一次主持班會(huì)，既緊張又興奮，緊張的忘記打開(kāi)麥克風(fēng)，在老師和同學(xué)們不斷的鼓勵(lì)和支持下，才逐漸緩解了緊張的情緒。很高興首次班會(huì)能得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，對(duì)自己的能力有了更深的了解，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我相信機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要在日常生活中不斷的鍛煉自己，提高自己，把握機(jī)會(huì)，就能成就更好的自己。”

有人在奔跑，有人怕摔倒，路上坎坷一樣，不一樣的是，奔跑的人心里只有目標(biāo)，怕摔倒的人總是盯著路上的荊棘。為了讓學(xué)員能夠克服內(nèi)心的抵觸，熟練掌握所學(xué)知識(shí)，通過(guò)與授課老師的課前溝通和教學(xué)反饋，釘釘群打卡回看、農(nóng)家女云網(wǎng)校學(xué)籍管理和利用作業(yè)進(jìn)行鞏固練習(xí)等方式保證了教學(xué)質(zhì)量，做到“聽(tīng)有所懂，學(xué)有所用”，一起見(jiàn)證成長(zhǎng)和收獲！

作業(yè)完成情況統(tǒng)計(jì)表

部分學(xué)員作業(yè)展示

部分學(xué)員視頻作業(yè)展示

培訓(xùn)中，農(nóng)家姐妹們認(rèn)真地完成作業(yè)，積極與授課教師交流，反響熱烈，一切如同昨日歷歷在目。

學(xué)員田振花的分享：在學(xué)習(xí)做利潤(rùn)計(jì)劃表時(shí)，因沒(méi)有電腦，我用手畫(huà)表格，一遍一遍地修改，直到自己融會(huì)貫通。

學(xué)員裴文敏的分享：在第一節(jié)抖音視頻教學(xué)課后，我興奮地給授課教師打電話，講出自己的想法與打算，足足打了有1個(gè)小時(shí)。

學(xué)員楊虹的分享：在做現(xiàn)金流量計(jì)劃表時(shí)，我把課本上沒(méi)講到的東西一一提問(wèn)，現(xiàn)金流量計(jì)劃表改了又改，只為追求完美。

學(xué)員呂海波和李彩霞講到，孩子生病住院，在醫(yī)院陪護(hù)中依然堅(jiān)持聽(tīng)課。

學(xué)員葉曉虹的分享：由于工作繁忙，工學(xué)沖突自是不可避免，我很清楚只有學(xué)習(xí)才能提升自我，每次晚課都是邊吃飯邊聽(tīng)課。

學(xué)員賈超的分享：時(shí)間來(lái)不及，我就把車停路邊聽(tīng)課。

學(xué)員劉麗玲的分享：通過(guò)學(xué)習(xí)短視頻的拍攝，我為一位流浪老人理發(fā)的視頻上了抖音熱門而喜悅。

有太多學(xué)員分享者她們學(xué)習(xí)生活中的一幕幕畫(huà)面。

我們相信明天會(huì)更好，只要大家互相鼓勵(lì)、互相幫助，一起努力 ，一路同行。鄉(xiāng)村振興有“她”，相信學(xué)員們?cè)卩l(xiāng)村振興路上，有大家的的身影，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

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附培訓(xùn)班班長(zhǎng)楊虹畢業(yè)典禮發(fā)言稿及優(yōu)秀成果視頻

楊虹，是"金惠工程-鄉(xiāng)村振興有她"首期創(chuàng)業(yè)骨干班的班長(zhǎng)。她經(jīng)營(yíng)的公司主要專注藥材“牛大力”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是一間集農(nóng)業(yè)科研、良種繁育、標(biāo)準(zhǔn)種植、產(chǎn)品加工、電子商務(wù)和銷售于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)。據(jù)藥典記載，牛大力主產(chǎn)于廣東、廣西、海南，以及周邊的江西、福建、湖南等地，在嶺南地區(qū)具有近1500年歷史的藥食兩用中藥材，主要功效是強(qiáng)壯筋骨，舒筋活絡(luò)，壯腰健腎，補(bǔ)虛潤(rùn)肺，所以也被譽(yù)為“南方人參”，主要用于入藥、煲湯、泡酒等。疫情期間，在廣東各大醫(yī)院都推薦民眾用來(lái)煲湯食用，可以有效提高免疫力！

回顧這段培訓(xùn)過(guò)程，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但老師們悉心教誨，隨時(shí)在線，有問(wèn)必答，讓我獲益良多。在課程學(xué)習(xí)和提交作業(yè)方面，嚴(yán)格要求自己，不僅要做到，還要做好，班委工作上我力求上傳下達(dá)，對(duì)老師布置的工作從不推諉，積極配合做好教務(wù)工作，既是希望作為班委能夠起到帶頭作用，又希望讓大家能從中感受到團(tuán)結(jié)的力量和共同進(jìn)步的決心。

在報(bào)名這個(gè)課程時(shí)，我就想著能從中學(xué)到企業(yè)的相關(guān)知識(shí)，借這次深造的機(jī)會(huì)讓自己對(duì)企業(yè)和電商有更深刻的認(rèn)知，這個(gè)收獲能讓我更好的做好我們牛大力特色產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興這一目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，短視頻拍攝、運(yùn)營(yíng)、實(shí)操、金融和創(chuàng)業(yè)等課程都讓我有了更深層的領(lǐng)悟，這讓我在企業(yè)即將開(kāi)展的項(xiàng)目業(yè)務(wù)中，提供了非常好的一些方向、思路和操作性。

培訓(xùn)課程的內(nèi)容實(shí)操性非常強(qiáng)，結(jié)業(yè)不是終點(diǎn)，不管是短視頻還是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，我要繼續(xù)多研究、多動(dòng)手、多實(shí)踐、多總結(jié)，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。希望我們保持聯(lián)系，多溝通，多交流，多學(xué)習(xí)，做好自己，影響和帶動(dòng)他人。