為扎實推進(jìn)“金育工程”項目在廣東地區(qū)中小學(xué)校順利開展，切實提升青少年金融素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)新時代的灣區(qū)優(yōu)秀青少年，助力提升國民金融素養(yǎng)，在中國金融教育發(fā)展基金會、廣州市地方金融監(jiān)督管理局等單位指導(dǎo)和支持下，1月15日，廣州金融發(fā)展服務(wù)中心（簡稱“廣州金服”）攜手廣東外語外貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院專家?guī)熧Y，重點推進(jìn)“金育工程”青少年金融素養(yǎng)教育走進(jìn)廣州市白云區(qū)白云外國語小學(xué)（簡稱“白云外國語小學(xué)”），為同學(xué)們帶來了既有趣又實用的特色金融課程，有效提升學(xué)生的金融素養(yǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展助力揚帆。

在廣外金融學(xué)院大力支持下，白云外國語小學(xué)積極參與推進(jìn)“金育工程”項目，共同探索青少年金融素養(yǎng)教育新路徑，依托廣外專業(yè)師資優(yōu)勢，為低年段學(xué)生提供金融素養(yǎng)啟蒙教育，并融入德育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生珍惜家人的勞動成果，樹立正確的勞動觀、財富觀和價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀青少年。

課上，廣外金融學(xué)系教工黨支部書記孫玲副教授結(jié)合即將到來的新春佳節(jié)，以生動有趣的語言講述了“壓歲錢”的由來和演變，并通過展示現(xiàn)實生活中常見的商品，教會學(xué)生區(qū)分什么是“想要、必要和需要”，引導(dǎo)學(xué)生樹立合理消費、珍惜父母勞動成果的價值觀。在課堂最后，孫教授簡單介紹了儲蓄、消費、投資等壓歲錢的幾種用途，引導(dǎo)學(xué)生思考應(yīng)該如何妥善管理壓歲錢，為后續(xù)金融素養(yǎng)課程做好鋪墊。

下一步，“金育工程”項目執(zhí)行團(tuán)隊將秉承“金融為民，合力育人”的理念，扎實推進(jìn)“金育工程”項目具體實施和保障工作，為中小學(xué)生提供全面、系統(tǒng)的金融知識普及，引導(dǎo)在校生樹立科學(xué)的金融觀念，合理的消費理念，強(qiáng)化金融維權(quán)意識和提升自我保護(hù)能力，積極探索如何構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會、機(jī)構(gòu)等多方金融素養(yǎng)教育協(xié)同機(jī)制，同時也為師資賦能，為廣大中小學(xué)生帶來更多優(yōu)質(zhì)的金融素養(yǎng)教育服務(wù)，實現(xiàn)金融素養(yǎng)教育質(zhì)量和水平的全面提升。同時，希望將“金育工程”的項目成果不斷復(fù)制推廣，在更多的中小學(xué)校開花結(jié)果，讓更多的青少年學(xué)生受益，切實推動金融素養(yǎng)教育納入國民教育體系，助力加快金融強(qiáng)國建設(shè)。