為扎實(shí)推進(jìn)“金育工程”項(xiàng)目在廣東地區(qū)中小學(xué)校順利開展，切實(shí)提升青少年金融素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)新時(shí)代的灣區(qū)優(yōu)秀青少年，助力提升國民金融素養(yǎng)，在中國金融教育發(fā)展基金會、廣州市地方金融監(jiān)督管理局等單位指導(dǎo)和支持下，1月17日，廣州金融發(fā)展服務(wù)中心（簡稱“廣州金服”）攜手華南師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院專家?guī)熧Y，共同推進(jìn)“金育工程”青少年金融素養(yǎng)教育走進(jìn)廣州市海珠外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬第二小學(xué)（簡稱“海外二小”），為一年級的同學(xué)們帶來了一場別開生面的金融素養(yǎng)教育啟蒙課程，在他們心中播撒下金融素養(yǎng)的種子，為“金育工程”在學(xué)校順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和推動下，海外二小積極參與到“金育工程”項(xiàng)目當(dāng)中，探索金融素養(yǎng)啟蒙教育對青少年全面發(fā)展的重要性，共同促進(jìn)青少年金融素養(yǎng)教育多元化發(fā)展，依托華師專業(yè)師資優(yōu)勢，開展知識與趣味性并存的金融素養(yǎng)系列課程。

當(dāng)天，華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院王鳴副教授以“你好，壓歲錢”為主題，從“祟”的傳說講起，將壓歲錢的由來、演變以及其中承載的寓意娓娓道來，同學(xué)們聚精會神聽講，爭先恐后地積極回答老師提出的問題。隨后，結(jié)合中國春節(jié)傳統(tǒng)文化，老師特別介紹了與壓歲錢有關(guān)的習(xí)俗以及收壓歲錢時(shí)要注意的禮儀，并通過現(xiàn)場互動讓同學(xué)們模擬收到壓歲錢時(shí)應(yīng)該如何表達(dá)感謝和祝福。最后，老師通過生動的小案例，深入淺出地探討壓歲錢應(yīng)該由誰來管理、如何合理使用等等，培養(yǎng)他們從小樹立珍惜父母勞動成果、合理使用金錢的理念，懂得感恩之心，弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，助力培育全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

課堂效果反響熱烈，同學(xué)們熱情參與、意猶未盡，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛點(diǎn)贊，表示希望通過項(xiàng)目的深入開展，切實(shí)將金融知識融入實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)孩子們樹立正確的價(jià)值觀、金錢觀、財(cái)富觀，實(shí)現(xiàn)金融素養(yǎng)啟蒙。

下一步，“金育工程”項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)將秉承“金融為民，合力育人”的理念，扎實(shí)推進(jìn)“金育工程”項(xiàng)目具體實(shí)施和保障工作，為中小學(xué)生提供全面、系統(tǒng)的金融知識普及，引導(dǎo)在校生樹立科學(xué)的金融觀念，合理的消費(fèi)理念，強(qiáng)化金融維權(quán)意識和提升自我保護(hù)能力，積極探索如何構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會、機(jī)構(gòu)等多方金融素養(yǎng)教育協(xié)同機(jī)制，同時(shí)也為師資賦能，為廣大中小學(xué)生帶來更多優(yōu)質(zhì)的金融素養(yǎng)教育服務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融素養(yǎng)教育質(zhì)量和水平的全面提升。同時(shí)，希望將“金育工程”的項(xiàng)目成果不斷復(fù)制推廣，在更多的中小學(xué)校開花結(jié)果，讓更多的青少年學(xué)生受益，切實(shí)推動金融素養(yǎng)教育納入國民教育體系，助力加快金融強(qiáng)國建設(shè)。