為扎實(shí)推進(jìn)“金育工程”項(xiàng)目在廣東地區(qū)中小學(xué)校順利開展，切實(shí)提升青少年金融素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)新時(shí)代的灣區(qū)優(yōu)秀青少年，助力提升國民金融素養(yǎng)，在中國金融教育發(fā)展基金會(huì)、中共廣州市委金融委員會(huì)辦公室等單位指導(dǎo)和支持下，3月5日，廣州金融發(fā)展服務(wù)中心（簡稱“廣州金服”）攜手廣東外語外貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院專家?guī)熧Y，共同推進(jìn)“金育工程”青少年金融素養(yǎng)教育走進(jìn)廣州中學(xué)鳳凰校區(qū)（高中部），緊扣“生活中的金融”的主題，為高一學(xué)生開展了精彩紛呈的金融素養(yǎng)課程，生動(dòng)有趣的課程激發(fā)了學(xué)生對探索身邊經(jīng)濟(jì)、金融現(xiàn)象及原理的興趣，為“金育工程”系列課程在學(xué)校的順利開展打下良好基礎(chǔ)。

廣州中學(xué)致力于推動(dòng)高中育人方式變革，十分注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在校方領(lǐng)導(dǎo)的積極支持和推動(dòng)下，鳳凰校區(qū)將“金育工程”青少年金融素養(yǎng)教育課程納入了高一學(xué)生本學(xué)期的選修課中，希望金融素養(yǎng)教育能為學(xué)生未來的成長之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生運(yùn)用金融知識(shí)解決生活當(dāng)中遇到的實(shí)際問題的能力，提升學(xué)生防范金融風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力，幫助他們在成長過程中樹立正確的價(jià)值觀、金錢觀、消費(fèi)觀，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

當(dāng)天，廣東外語外貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院金融學(xué)系鄧潔老師以“生活中的金融”作為切入點(diǎn)，結(jié)合國內(nèi)外的金融發(fā)展史，通過大量精彩有趣的金融故事分析，讓同學(xué)們輕松了解金融的起源及掌握金融學(xué)專業(yè)術(shù)語。同時(shí)，以常見的經(jīng)濟(jì)金融活動(dòng)為例，結(jié)合生活實(shí)際與親身經(jīng)歷，讓同學(xué)們對經(jīng)濟(jì)、金融有基本的概念和認(rèn)知，引導(dǎo)大家對經(jīng)濟(jì)、金融的起源展開探討，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣和積極性，也為后續(xù)金融素養(yǎng)課程的開展作好鋪墊，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)啟蒙。

鄧潔老師富有親和力的授課方式和既有趣又實(shí)用的課程內(nèi)容獲得了同學(xué)們的喜愛和肯定，課堂氛圍活躍，同學(xué)們紛紛表示期待后續(xù)的精彩課程。

下一步，“金育工程”項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)將秉承“金融為民，合力育人”的理念，扎實(shí)推進(jìn)“金育工程”項(xiàng)目具體實(shí)施和保障工作，為中小學(xué)生提供全面、系統(tǒng)的金融知識(shí)普及，引導(dǎo)在校生樹立科學(xué)的金融觀念，合理的消費(fèi)理念，強(qiáng)化金融維權(quán)意識(shí)和提升自我保護(hù)能力，積極探索如何構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)、機(jī)構(gòu)等多方金融素養(yǎng)教育協(xié)同機(jī)制，同時(shí)也為師資賦能，為廣大中小學(xué)生帶來更多優(yōu)質(zhì)的金融素養(yǎng)教育服務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融素養(yǎng)教育質(zhì)量和水平的全面提升。同時(shí)，希望將“金育工程”的項(xiàng)目成果不斷復(fù)制推廣，在更多的中小學(xué)校開花結(jié)果，讓更多的青少年學(xué)生受益，切實(shí)推動(dòng)金融素養(yǎng)教育納入國民教育體系，助力加快金融強(qiáng)國建設(shè)。