為推動(dòng)黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為走好中國(guó)特色金融發(fā)展之路的強(qiáng)大動(dòng)力和生動(dòng)實(shí)踐，踐行“金融報(bào)國(guó)、服務(wù)人民”的使命擔(dān)當(dāng)，落實(shí)由中國(guó)人民銀行等四部委提出的“金融消保工作聚焦‘一老一少’”這一重點(diǎn)指示，在中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)指導(dǎo)和支持下，4月26日，北京市見(jiàn)地社會(huì)組織能力建設(shè)促進(jìn)中心（簡(jiǎn)稱“北京見(jiàn)地”）攜手中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)與心理學(xué)院（簡(jiǎn)稱“中央財(cái)大”）、匯豐保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司北京分公司專家?guī)熧Y，重點(diǎn)推進(jìn)“金育工程”青少年金融素養(yǎng)教育項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱“金育工程”）走進(jìn)北京市人大附中石景山學(xué)校，為初二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了既有趣又實(shí)用的特色金融課程，有效提升青少年的金融素養(yǎng)，為青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展助力加油。

在校方領(lǐng)導(dǎo)和初二年級(jí)組長(zhǎng)以及班主任的大力支持和推動(dòng)下，人大附中石景山學(xué)校積極參與到“金育工程”項(xiàng)目當(dāng)中，探索金融素養(yǎng)啟蒙教育對(duì)青少年全面發(fā)展的重要性，共同促進(jìn)青少年金融素養(yǎng)教育多元化發(fā)展，依托中央財(cái)大和金融機(jī)構(gòu)專業(yè)師資優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展知識(shí)與趣味性并存的金融素養(yǎng)系列課程。

本次活動(dòng)精心組織安排，來(lái)自匯豐保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司北京分公司的志愿者講師向同學(xué)們講述了第一堂金融知識(shí)課：“探秘金錢(qián)的前世今生”。從公元前一千年前商朝開(kāi)始的貝類物品，隨著社會(huì)的冶煉技術(shù)的提高，到公元后1000年的銅錢(qián)、銀元等，然后到造紙術(shù)的發(fā)明，有了北宋初年出現(xiàn)的“交子”，隨著印刷術(shù)的提高，紙幣的發(fā)展得到大規(guī)模的應(yīng)用與傳播，到現(xiàn)在科技的進(jìn)步與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，電子貨幣和數(shù)字貨幣開(kāi)始嶄露頭角。在志愿者老師的提前準(zhǔn)備下，同學(xué)們坐在教室里親手拿著并看到了印刷精美的美元、歐元、澳元、日元、韓元、港幣等世界各個(gè)國(guó)家的紙幣。隨著志愿者老師的頻頻提問(wèn)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答，志愿者老師帶領(lǐng)著同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了金融的發(fā)展變遷，還完美地結(jié)合了他們正在學(xué)習(xí)的歷史的課程，讓同學(xué)們了解到學(xué)習(xí)的任何一門(mén)課程都不是孤立的、枯燥的，都是有關(guān)聯(lián)的、有生命力的和有趣的。

短短的45分鐘一節(jié)課很快在同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講過(guò)程中結(jié)束了，當(dāng)下課的音樂(lè)聲響起，在同學(xué)們流露出的求知若渴和依依不舍的眼神中，志愿者講師結(jié)束了同學(xué)們第一堂金融課。課堂效果反響熱烈，同學(xué)們踴躍發(fā)言，學(xué)校老師連連稱贊，表示希望通過(guò)此項(xiàng)目的深入開(kāi)展，切實(shí)將金融知識(shí)融入實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、金錢(qián)觀、財(cái)富觀，實(shí)現(xiàn)金融素養(yǎng)啟蒙。