為推動(dòng)黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為走好中國特色金融發(fā)展之路的強(qiáng)大動(dòng)力和生動(dòng)實(shí)踐，踐行“金融報(bào)國、服務(wù)人民”的使命擔(dān)當(dāng)，落實(shí)由中國人民銀行等四部委提出的“金融消保工作聚焦‘一老一少’”這一重點(diǎn)指示，在中國金融教育發(fā)展基金會(huì)指導(dǎo)和支持下，5月13日，北京市見地社會(huì)組織能力建設(shè)促進(jìn)中心（簡稱“北京見地”）攜手中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)與心理學(xué)院（簡稱“中央財(cái)大”）、金融機(jī)構(gòu)專家?guī)熧Y，重點(diǎn)推進(jìn)“金育工程”青少年金融素養(yǎng)教育項(xiàng)目（簡稱“金育工程”）走進(jìn)北京市第十四中學(xué)小學(xué)部，在三年級2班現(xiàn)場授課，并在其他各班同步直播，為474名同學(xué)們帶來了有趣又實(shí)用的金融科普課程，有效提升青少年的金融素養(yǎng)，為青少年健康成長、全面發(fā)展助力加油。

在校方領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持和推動(dòng)下，北京市第十四中學(xué)小學(xué)部積極參與到“金育工程”項(xiàng)目當(dāng)中，探索金融素養(yǎng)啟蒙教育對青少年全面發(fā)展的重要性，共同促進(jìn)青少年金融素養(yǎng)教育多元化發(fā)展，依托中央財(cái)大和金融機(jī)構(gòu)專業(yè)師資優(yōu)勢，開展知識與趣味性并存的金融素養(yǎng)系列課程。

本次活動(dòng)由金融機(jī)構(gòu)的專業(yè)志愿者講師向同學(xué)們從主題“探秘金錢的前世今生”開始講述，讓學(xué)生們了解貨幣的來源及其演進(jìn)過程，知曉不同的收入形式，解決青少年模糊或偏差的金錢觀問題，使青少年對金錢形成正確的認(rèn)識，從而為其理性消費(fèi)奠定思想基礎(chǔ)；也讓學(xué)生在對各種職業(yè)有初步的認(rèn)知的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步正確認(rèn)識不同職業(yè)之間的區(qū)別，從而促進(jìn)其對個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃的思考。

本節(jié)課堂學(xué)生們參與熱情很高，積極舉手回答志愿者講師問題，就結(jié)合自身情況舉一反三跟同學(xué)們分享生活中的金融小知識，學(xué)校老師對課程效果也很滿意，表示希望通過此項(xiàng)目的深入開展，切實(shí)將金融知識融入實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)孩子們樹立正確的價(jià)值觀、金錢觀、財(cái)富觀，實(shí)現(xiàn)金融素養(yǎng)啟蒙。