為扎實推進“金育工程”項目在廣東地區(qū)中小學校順利開展，切實提升青少年金融素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)新時代的灣區(qū)優(yōu)秀青少年，助力培育中國特色金融文化，提升國民金融素養(yǎng)，在我會的支持和中共廣州市委金融委員會辦公室的指導下，近日，廣州金融發(fā)展服務中心（簡稱“廣州金服”）攜手華南師范大學經濟與管理學院師資團隊，一同走進中山市桂山中學教育集團五桂山學校（簡稱“五桂山學校”），以“紅綠賦能 財富同行”為主線，為小學部的同學們帶來了為期一周的金融素養(yǎng)主題夏令營，通過充分融合“紅色金融”與綠色發(fā)展理念，激發(fā)了他們學習金融知識的熱情，啟迪金融智慧，培養(yǎng)樹立正確的金錢觀、消費觀、價值觀，增強防范金融風險能力，全面提升學生金融素養(yǎng)。

 活動中，來自華師經管學院“夏橋鄉(xiāng)夢”暑期實踐隊伍的青年教員們開展了一系列豐富的金融素養(yǎng)主題課程，他們巧妙地將理論知識與實踐活動相結合，讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習金融知識，培養(yǎng)理財能力。比如在“金融知識大講堂”“創(chuàng)造理財家”“小小經濟學家”等課程中，帶領同學們了解貨幣的起源與發(fā)展歷程、商品與消費等概念，通過“手工制作商品”“模擬拍賣”“迷你集市”等創(chuàng)意實踐活動，讓同學們在“玩中學，做中學”，親身體驗財富積累的過程；結合同學們日常生活中喜聞樂見的“盲盒”，闡釋“盲盒經濟”與“理性消費”等概念，培養(yǎng)樹立健康的消費理念；鼓勵同學們發(fā)揮創(chuàng)意，策劃撰寫“反詐小品”腳本，在情景演繹過程的中將防范金融風險的意識根植入心；通過講述“抗戰(zhàn)時期的經濟”等紅色金融故事，明白經濟在國家發(fā)展過程中起到的重要作用，引導同學們珍惜現在的幸福生活，學習革命先輩的艱苦奮斗精神；設計“財富運動會”“重走岐澳古道，尋蹤絲綢之路”等戶外實踐課程，結合理財知識、鄉(xiāng)情教育等，帶領同學們在鍛煉身體的同時，學會實用的理財小技巧，并通過實地探訪有中山的“絲綢之路”和“茶馬古道”之譽的岐澳古道， 了解其在海上絲綢之路中的發(fā)揮的重要作用，身臨其境學習金融知識。  

青年教員們以其專業(yè)且富有創(chuàng)意的教學方式，為五桂山學校的同學們呈現了一堂堂生動有趣的金融素養(yǎng)課堂，不僅備受同學們歡迎，還得到了校方和學生家長的高度肯定和贊揚。

下一步，“金育工程”項目執(zhí)行團隊將秉承“金融為民，合力育人”的理念，扎實推進“金育工程”項目具體實施和保障工作，為中小學生提供全面、系統的金融知識普及，引導在校生樹立科學的金融觀念，合理的消費理念，強化金融維權意識和提升自我保護能力，積極探索如何構建學校、家庭、社會、機構等多方金融素養(yǎng)教育協同機制，同時也為師資賦能，為廣大中小學生帶來更多優(yōu)質的金融素養(yǎng)教育服務，實現金融素養(yǎng)教育質量和水平的全面提升。同時，希望將“金育工程”的項目成果不斷復制推廣，在更多的中小學校開花結果，讓更多的青少年學生受益，切實推動金融素養(yǎng)教育納入國民教育體系，實現金融素養(yǎng)教育質量和水平的全面提升，大力推進金融文化建設，助推嶺南金融文化實現創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，助力加快金融強國強市建設，共建金融強市和粵港澳大灣區(qū)國際金融樞紐，助力防范金融風險、維護金融安全，營造優(yōu)良的金融發(fā)展環(huán)境和文化氛圍。