| 中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)2016年公益項(xiàng)目收支情況 | |||||
| 單位：元 | |||||
| 項(xiàng)目名稱 | 項(xiàng)目收入 | 項(xiàng)目支出 | 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 | 服務(wù)地區(qū) | 時(shí) 間 |
| 1.金惠工程-農(nóng)戶項(xiàng)目 | 4,121,738.51 | 2,823,201.28 | 2008年起，我會(huì)開始實(shí)施金惠工程項(xiàng)目，主要面向我國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)開展金融知識(shí)普及教育與培訓(xùn)。項(xiàng)目宗旨是：通過(guò)金融知識(shí)普及教育推動(dòng)農(nóng)村金融創(chuàng)新，改善農(nóng)村信用和金融環(huán)境，提高金融服務(wù)在貧困地區(qū)農(nóng)村的可獲得性，從而助推扶貧事業(yè)的發(fā)展。項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)象包括農(nóng)戶、鄉(xiāng)村干部、農(nóng)村中學(xué)生、新型農(nóng)村基層金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員、特殊群體（留守婦女/輟學(xué)青年）等。截至2016年末，已在全國(guó)18個(gè)省（區(qū)、市）201個(gè)縣實(shí)施，注冊(cè)志愿者達(dá)到8653人，其中一級(jí)志愿者1015人，二級(jí)志愿者7270人，教師志愿者368人。累計(jì)舉辦42期一級(jí)志愿者培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2942人次，項(xiàng)目實(shí)施地累計(jì)舉辦10678場(chǎng)次宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，志愿者累計(jì)參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)22367人次，累計(jì)622名志愿者獲得優(yōu)秀稱號(hào)。目前，本項(xiàng)目已有一套適用的農(nóng)民和農(nóng)村中學(xué)生金融知識(shí)讀本；初步探索出一個(gè)可復(fù)制的運(yùn)作模式；擁有了一支具有奉獻(xiàn)精神的志愿者隊(duì)伍。金惠工程項(xiàng)目得到實(shí)施地區(qū)認(rèn)同與支持，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了以下成效：一是農(nóng)村金融教育的覆蓋面得到有效擴(kuò)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率平均達(dá)98%，行政村覆蓋率平均達(dá)50%以上；二是農(nóng)村信用環(huán)境明顯改善，經(jīng)濟(jì)金融指標(biāo)顯著好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)農(nóng)村金融業(yè)務(wù)得到較快發(fā)展；三是志愿者隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，逐步形成一支有理想、有激情、有奉獻(xiàn)精神、有專業(yè)能力的志愿者隊(duì)伍。 | 河北省、湖南省、湖北省、廣西自治區(qū)、云南省、貴州省、陜西省、四川省、河南省、寧夏自治區(qū)、山東省、江西省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、青海省、重慶市 | 2016年 |
| 2.2016年度人民銀行定點(diǎn)扶貧地區(qū)扶貧及認(rèn)領(lǐng)項(xiàng)目 | 11,406,000.00 | 6,569,288.90 | 為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)和中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議、中央單位定點(diǎn)扶貧工作會(huì)議精神，以定點(diǎn)扶貧縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，采取有效措施，盡快幫助穩(wěn)定解決扶貧對(duì)象溫飽問題并實(shí)現(xiàn)脫貧致富，重點(diǎn)提高貧困鄉(xiāng)村和農(nóng)村貧困人口的自我發(fā)展能力。堅(jiān)持開發(fā)式扶貧，積極推動(dòng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提高基本服務(wù)能力、培育農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、、推動(dòng)農(nóng)村普惠金融、宣傳金融知識(shí)、普及金融教育，促進(jìn)定點(diǎn)扶貧地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2016年，我會(huì)繼續(xù)承擔(dān)人民銀行定點(diǎn)扶貧地區(qū)扶貧及認(rèn)領(lǐng)項(xiàng)目資金募集，旨在用于資助陜西銅川宜君縣和印臺(tái)區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)扶植、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目；組織宜君縣、印臺(tái)區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，以此完善教師素質(zhì)，豐富授課方式、提高教師質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師整體教學(xué)水平等方面。 | 陜西省銅川市印臺(tái)區(qū)、宜君縣 | 2016年 |
| 3.蒲公英項(xiàng)目 | 3,596,986.70 | 4,033,347.11 | 北京市大興區(qū)蒲公英中學(xué)創(chuàng)建于2005年，是北京市第一所經(jīng)政府批準(zhǔn)的專門為農(nóng)民工子女創(chuàng)辦的中學(xué)，是一所民辦非營(yíng)利性的、公益性的平民學(xué)校，辦學(xué)使命是把接受合格教育的權(quán)利還給農(nóng)民工子女。學(xué)校實(shí)行在理事會(huì)指導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，致力于解決農(nóng)民工子女上學(xué)難，上好中學(xué)更難的問題，并為學(xué)生的未來(lái)學(xué)業(yè)深造和就業(yè)架橋鋪路。2009年蒲公英中學(xué)榮獲第二屆壹基金典范工程，并被中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀民辦中小學(xué)”。2010年11月在全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者評(píng)選中，被評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生近550多名，來(lái)自河南、河北等24個(gè)省（市、自治區(qū)。）2015屆學(xué)生中考成績(jī)總分合格有105人，全科合格約94人；2016年有79名學(xué)生參加中考，77名學(xué)生總分及格，59名學(xué)生全科及格；現(xiàn)有教職員工78名。 蒲公英中學(xué)為全國(guó)打工子弟學(xué)校起到了良好的示范帶動(dòng)作用，為推動(dòng)流動(dòng)兒童接受平等義務(wù)教育做出了積極貢獻(xiàn)。在2016年，部分單位和個(gè)人向我會(huì)捐款，主要用于資助蒲公英中學(xué)新校舍建設(shè)，以此改善教學(xué)條件、師生生活條件。 | 北京大興區(qū)蒲公英中學(xué) | 2016年 |
| 4.紅色金融歷史與錢幣巡展公益項(xiàng)目 | 300,000.00 | 867,198.41 | 紅色金融是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行新民主主義革命斗爭(zhēng)的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行艱苦奮斗、浴血奮戰(zhàn)取得革命勝利的一個(gè)歷史縮影。紅色金融也是中國(guó)金融文化遺產(chǎn)的重要組成部分，通過(guò)舉辦紅色金融歷史與錢幣巡展公益項(xiàng)目，能發(fā)掘搶救一批重要的史料，宣傳教育后人，傳承金融人的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)紅色金融傳統(tǒng)。 2016年，為了紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，我會(huì)、中國(guó)錢幣與銀行博物館委員會(huì)紅色專委會(huì)、中國(guó)錢幣博物館分別在西安、宜興、常州、北京和邯鄲等地舉辦紅色金融歷史與錢幣巡展并免費(fèi)向社會(huì)公眾開放。展覽以時(shí)間為線索，以紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為主題，生動(dòng)再現(xiàn)了大革命時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我黨領(lǐng)導(dǎo)的人民金融從無(wú)到有、由小到大的發(fā)展歷程，展示了我國(guó)紅色金融歷史和錢幣在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)中的發(fā)展歷程。通過(guò)舉辦展覽旨在普及金融知識(shí)，介紹金融歷史和貨幣文化，推動(dòng)金融教育公益活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和愛國(guó)主義精神。 | 陜西西安、江蘇宜興、北京、河北邯鄲 | 2016年 |
| 5.教育扶貧“牽手行動(dòng)” | 8,051,209.28 | 7,192,449.77 | 2016年7-8月，我會(huì)與北京大學(xué)教育學(xué)院、北京德信仁教育科技發(fā)展中心聯(lián)合舉辦“教育扶貧牽手行動(dòng)”。該項(xiàng)目是利用暑假期間，從貴州、河北、河南、黑龍江、陜西、青海等省份貧困縣（市）中，由當(dāng)?shù)亟逃滞扑]優(yōu)秀高一新生和青年骨干教師，到北京大學(xué)進(jìn)行20天的集中培訓(xùn)，同時(shí)附帶為期3年的線上、線下后期跟蹤服務(wù)。該項(xiàng)目旨在幫助孩子們開闊視野，樹立理想，建立信心，掌握有效、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過(guò)北京大學(xué)教授和北京地區(qū)優(yōu)秀高中教師的授課，也幫助參培的青年骨干教師提升教學(xué)水平，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃降奶嵘?/td> | 貴州、河北、河南、黑龍江、陜西、青海 | |
| 6.廈門銀行海滄區(qū)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目 | 522,000.00 | 556,766.58 | 為更好支持廈門市海滄區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，廈門銀行、廈門海滄區(qū)教育局與我會(huì)聯(lián)合設(shè)立“廈門銀行－海滄區(qū)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)”項(xiàng)目，主要用于海滄區(qū)等教育系統(tǒng)教職工重病慰問、特困學(xué)生救助、優(yōu)秀教職工獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)及優(yōu)秀教師科研課題開發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)等。 | 廈門市海滄區(qū) | 2016年 |
| 7.暖流資產(chǎn)愛心獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目 | 100,000.00 | 212,455.21 | 2016年9月，暖流資產(chǎn)出資10萬(wàn)元在我會(huì)設(shè)立“暖流資產(chǎn)愛心項(xiàng)目”，定向用于捐助四川省巴中（巴中是典型的革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)和集中連片貧困地區(qū)，全域89％是山地丘陵，山高谷深、地災(zāi)多發(fā)，耕地零散、住居分散，土地貧瘠產(chǎn)業(yè)弱。）中學(xué)新建的興文校區(qū)階梯教室添置多媒體系統(tǒng)及擴(kuò)音系統(tǒng)設(shè)備，以此改善該校教學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 | 四川巴中 | 2016年 |
| 8.征集貨幣與金融實(shí)物公益項(xiàng)目 | 2,100,000.00 | 2,130,738.75 | 中國(guó)錢幣博物館是國(guó)家級(jí)錢幣專業(yè)博物館，自建館以來(lái)，主要通過(guò)高水平的展覽和研究成果，宣傳、普及中國(guó)錢幣知識(shí)和貨幣文化，在提高社會(huì)公眾金融素質(zhì)、為社會(huì)服務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用。該館所獲得的資助，主要用于征集貨幣文物與金融實(shí)物公益項(xiàng)目，借此提升博物館的館藏能力，進(jìn)一步發(fā)揮錢幣與銀行類博物館的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷提高教育和公共文化服務(wù)水平，為廣大公眾傳統(tǒng)文化熏陶和現(xiàn)代金融教育提供全方位服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮文物資源服務(wù)國(guó)家大局、教育啟迪民眾的作用。2016年，我會(huì)繼續(xù)資助錢幣博物館征集貨幣文物與金融實(shí)物公益項(xiàng)目，以補(bǔ)充、豐富藏品和史料，使其能更好地在面向社會(huì)宣傳普及金融錢幣知識(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用。 | 北京 | 2016年 |
| 9.金惠工程－VISA大興安嶺地區(qū)扶貧項(xiàng)目 | 3,099,116.70 | 1,371,961.83 | 金惠工程－Visa大興安嶺地區(qū)扶貧項(xiàng)目由我會(huì)發(fā)起， VISA環(huán)球私人公司捐助，以推動(dòng)項(xiàng)目區(qū)普惠金融發(fā)展為宗旨，在我國(guó)大興安嶺南麓集中連片特殊困難地區(qū)共同建立“中國(guó)普惠金融教育-金惠工程國(guó)際示范區(qū)”。主要在黑龍江、吉林和內(nèi)蒙古自治區(qū)3省（區(qū)）33個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣中，面向農(nóng)民群眾、基層領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村中學(xué)生、基層金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員開展金融知識(shí)普及教育和培訓(xùn)活動(dòng)，與此同時(shí)還開展相關(guān)普惠金融研究及倡導(dǎo)工作。 | 黑龍江省、吉林省、內(nèi)蒙古自治區(qū) | 2016年 |
| 10.金惠工程－農(nóng)村中學(xué)生項(xiàng)目 | 850,020.01 | 442,650.11 | 金惠工程－農(nóng)村中學(xué)生項(xiàng)目，主要為全國(guó)中西部部分貧困縣的農(nóng)村中學(xué)生提供較為系統(tǒng)、規(guī)范的金融基礎(chǔ)知識(shí)教育，使其能夠掌握最基本的金融知識(shí)，為他們未來(lái)步入社會(huì)、從事各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事業(yè)奠定必要的基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)中學(xué)生的金融知識(shí)教育來(lái)帶動(dòng)一個(gè)家庭的金融知識(shí)普及和應(yīng)用，從而提高貧困地區(qū)民眾金融知識(shí)水平、改善農(nóng)村地區(qū)金融生態(tài)環(huán)境、提高金融服務(wù)在貧困地區(qū)的可獲得性。截至2016年年底，項(xiàng)目先后在四川、河南、湖南、廣西、陜西、江西、重慶、湖北8省（市）23縣（區(qū)）87所農(nóng)村中學(xué)開展，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)生45661名。目前，我們已經(jīng)形成了一支成熟的志愿者隊(duì)伍，一套實(shí)用金融知識(shí)普及讀本和一套可復(fù)制的模式。我會(huì)組織編寫的《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》讀本被科技部評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀科普作品。 | 河南省、陜西省、四川省、廣西省、湖南省、湖北省、江西省、重慶市 | 2016年 |
| 11.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融教育、研究和發(fā)展公益項(xiàng)目 | 0.00 | 23,756,410.58 | 2016年4月14日，國(guó)務(wù)院組織14個(gè)部委召開電視會(huì)議，將在全國(guó)范圍內(nèi)啟動(dòng)為期一年的互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的專項(xiàng)整治。此次整治的領(lǐng)域覆蓋了互聯(lián)網(wǎng)金融的多種業(yè)態(tài)，重點(diǎn)包含第三方支付、線下投資理財(cái)、P2P網(wǎng)絡(luò)借貸、股權(quán)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)及此前引起市場(chǎng)震蕩的首付貸、尾款貸等引導(dǎo)配資資金的房地產(chǎn)金融產(chǎn)品等。為了宣傳互聯(lián)網(wǎng)金融教育知識(shí)、增加社會(huì)公眾對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融知識(shí)更多的了解，以此規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)規(guī)范運(yùn)營(yíng)，提高其從業(yè)人員金融素養(yǎng)，2016年，我會(huì)合作開展了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融教育、研究和發(fā)展公益項(xiàng)目。項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容：通過(guò)向社會(huì)民眾普及互聯(lián)網(wǎng)金融知識(shí)，倡導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)金融普惠、創(chuàng)新的理念，進(jìn)而增強(qiáng)社會(huì)民眾對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的鑒別能力；負(fù)責(zé)開發(fā)和建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融信息舉報(bào)平臺(tái)，借此調(diào)動(dòng)社會(huì)公眾參與監(jiān)督舉報(bào)的積極性，充分發(fā)揮社會(huì)力量的監(jiān)督作用；積極收集、整理、研究互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)案例，及時(shí)向社會(huì)公眾提示相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)；組織開展行業(yè)情況調(diào)查，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)規(guī)范，提出本行業(yè)中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的咨詢建議。收集、匯總、分析、定期發(fā)布行業(yè)基本數(shù)據(jù)，開展互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域綜合統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，并提供信息共享及咨詢服務(wù)；根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)發(fā)展需要，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行持續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高互聯(lián)網(wǎng)金融從業(yè)人員的素質(zhì)。 | 北京 | 2016年 |
| 12.金惠工程－志愿者成長(zhǎng)項(xiàng)目 | 32,191.00 | 47,023.84 | 金惠工程－志愿者成長(zhǎng)項(xiàng)目是我會(huì)與湯森路透金融信息服務(wù)（中國(guó)）有限公司共同發(fā)起并組織實(shí)施的公益項(xiàng)目，主要組織開展“金惠工程”農(nóng)村中學(xué)生金融知識(shí)普及項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師交流分享、能力建設(shè)、專題講座等，以此肯定和鼓勵(lì)優(yōu)秀志愿者教師的貢獻(xiàn)，促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)教師間的學(xué)習(xí)和相互交流，從而激勵(lì)教師通過(guò)不斷探索、實(shí)踐和創(chuàng)新，逐步提高金融知識(shí)教學(xué)水平，更好地為農(nóng)村中學(xué)生普及金融知識(shí)，以此提高學(xué)生們的金融素養(yǎng)。 | 四川省、江西省 | 2016年 |
| 13.中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行杯大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑捻?xiàng)目 | 150,000.00 | 137,133.12 | 根據(jù)銀發(fā)〔2014〕65號(hào)文件精神，中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行與我會(huì)圍繞實(shí)現(xiàn)“普惠金融”的目標(biāo)，合作開展了“中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行杯”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑捻?xiàng)目。該項(xiàng)目旨在發(fā)揮金融院校學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，走出課堂、付諸理論于實(shí)踐，鍛煉能力，拓展素質(zhì)。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院等26所金融院校（系）大學(xué)生參與了該項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告來(lái)促使當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)認(rèn)識(shí)國(guó)情，從而培養(yǎng)激勵(lì)他們的社會(huì)實(shí)踐能力以及科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。此項(xiàng)目評(píng)選出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，119篇獲獎(jiǎng)?wù)魑模?5位優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 | 全國(guó) | 2016年 |
| 14.2016金融教育回顧與展望年會(huì)暨 ‘中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行杯’大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑念C獎(jiǎng) | 0.00 | 42,919.84 | 2016年11月10日，我會(huì)與金融時(shí)報(bào)社、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)院在武漢聯(lián)合舉辦了“2016年金融教育回顧與展望年會(huì)暨 ‘中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行杯’大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑念C獎(jiǎng)” 活動(dòng)。活動(dòng)主題為：精準(zhǔn)扶貧，金融教育的責(zé)任和使命。各位代表一致認(rèn)為在精準(zhǔn)扶貧中金融教育十分重要，開展金融知識(shí)普及教育要與普惠金融相結(jié)合，以此增強(qiáng)金融服務(wù)在貧困地區(qū)的可獲得性；開展金融知識(shí)宣傳教育，要注意專業(yè)化、經(jīng)常化和制度化，并與廣大金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)相結(jié)合；金融知識(shí)普及教育與金融消費(fèi)者保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各級(jí)政府、金融部門、教育部門、社會(huì)組織都積極參與，共同協(xié)調(diào)推進(jìn)，支持金融教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 | 全國(guó) | 2016年 |
| 15.地方（財(cái)經(jīng)）高校金融教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)競(jìng)賽暨2016年金融教育交流活動(dòng) | 118,490.54 | 117,118.79 | 為進(jìn)一步推動(dòng)地方（財(cái)經(jīng)）高校金融教育聯(lián)盟成員高校教師更新教育理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，2016年5月28日，我會(huì)與河北金融學(xué)院、高等教育出版社聯(lián)合舉辦了地方（財(cái)經(jīng)）高校金融教育聯(lián)盟教學(xué)競(jìng)賽暨2016金融教育工作交流活動(dòng)。 本次教學(xué)競(jìng)賽分為課程設(shè)計(jì)、多媒體課件和課堂教學(xué)三個(gè)比賽項(xiàng)目，共收到來(lái)自28所金融院校的104份參賽作品，其中有38位教師參加了現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)評(píng)比，66份多媒體課件及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案，共有58人次獲獎(jiǎng)。這次教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)使參賽教師們開闊了視野，加強(qiáng)了彼此之間的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了授課方式的改進(jìn)和教學(xué)水平的提高。各高校在金融教育工作交流時(shí)，圍繞經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下應(yīng)用型金融人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新，結(jié)合本校的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，為進(jìn)一步推動(dòng)全國(guó)高校應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)工作走向深入建言獻(xiàn)策。 | 全國(guó) | 2016年 |
| 合 計(jì) | 34,447,752.74 | 50,300,664.12 | |||
中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)2016年度公益項(xiàng)目支出.xlsx