| 中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)2018年公益項(xiàng)目收支情況 | |||||
| 單位：元 | |||||
| 項(xiàng)目名稱 | 項(xiàng)目收入 | 項(xiàng)目支出 | 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 | 服務(wù)地區(qū) | 時(shí) 間 |
| 1.金惠工程-農(nóng)戶項(xiàng)目 | 2,100,000.00 | 4,659,877.83 | 自2008年起，我會(huì)開始在我國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)實(shí)施“金惠工程”項(xiàng)目，項(xiàng)目秉承提高農(nóng)村居民金融素養(yǎng)，提升金融服務(wù)在貧困地區(qū)農(nóng)村的可獲得性，改善貧困地區(qū)金融生態(tài)環(huán)境，助推發(fā)展普惠金融和智力扶貧踐行精準(zhǔn)脫貧事業(yè)的理念，對(duì)農(nóng)戶、鄉(xiāng)村干部、農(nóng)村中學(xué)生、新型農(nóng)村基層金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員和特殊群體等廣泛開展了金融知識(shí)普及教育與培訓(xùn)。截至2018年12月末，項(xiàng)目已覆蓋全國(guó)20個(gè)省（市、區(qū)）292個(gè)國(guó)定貧困縣，累計(jì)注冊(cè)志愿者達(dá)到10,840名，其中一級(jí)志愿者1,476名，二級(jí)志愿者8,840名，教師志愿者524人，表彰全國(guó)優(yōu)秀志愿者622名。累計(jì)農(nóng)戶項(xiàng)目受益人約3,600萬(wàn)余人次接受了金融知識(shí)普及教育。2018年9月, “金惠工程”項(xiàng)目榮獲第十屆“中華慈善獎(jiǎng)”慈善項(xiàng)目獎(jiǎng)。 目前，“金惠工程”項(xiàng)目已有一套適用的農(nóng)村各類群體學(xué)習(xí)和了解的金融知識(shí)普及讀物；探索出一個(gè)可復(fù)制的運(yùn)作模式；擁有了一支具有奉獻(xiàn)精神的志愿者隊(duì)伍。項(xiàng)目實(shí)施效果得到了金融監(jiān)管部門、地方政府的高度認(rèn)同與支持，有效填補(bǔ)了農(nóng)村金融教育空白，提高了基層民眾金融素養(yǎng)，推動(dòng)了普惠金融和精準(zhǔn)脫貧事業(yè)的發(fā)展。 捐贈(zèng)單位主要包括VISA公司、國(guó)家開發(fā)銀行、捷信消費(fèi)金融有限公司、中國(guó)銀行、中國(guó)信達(dá)資產(chǎn)管理股份有限公司等單位。 | 全國(guó) | 2018年 |
| 2.人民銀行總行定點(diǎn)扶貧縣扶貧項(xiàng)目 | 10,229,575.00 | 9,274,056.15 | 2018年，人民銀行深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于定點(diǎn)扶貧的部署要求，認(rèn)真落實(shí)中央單位定點(diǎn)扶貧工作推進(jìn)會(huì)議精神，以習(xí)近平扶貧開發(fā)重要論述為指導(dǎo)，健全工作機(jī)制、加大資源投入、突出金融特色，定點(diǎn)扶貧工作得到陜西銅川市宜君縣、印臺(tái)區(qū)群眾的充分認(rèn)可。捐贈(zèng)資金主要用于建立陜西銅川宜君縣和印臺(tái)區(qū)風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保機(jī)制，幫助貧困縣區(qū)完善金融服務(wù)配套機(jī)制；建立教育扶貧基金，主要用于資助貧困學(xué)生和貧困教師，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困的大學(xué)生，提升教學(xué)軟件設(shè)施，組織宜君縣、印臺(tái)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，旨在提升貧困地區(qū)中小學(xué)校校長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，進(jìn)一步做好貧困地區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧工作做出積極貢獻(xiàn)；在陜西省銅川市印臺(tái)區(qū)阿莊中小學(xué)開展“閱讀中國(guó)”項(xiàng)目，圍繞青少年閱讀能力的提升，創(chuàng)新項(xiàng)目和工作方法，繼續(xù)幫扶阿莊中小學(xué)學(xué)生提升閱讀能力、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，改善閱讀環(huán)境，從而促進(jìn)阿莊中小學(xué)教育的發(fā)展；在宜君縣建立覆蓋全部行政村的“普惠金融教育培訓(xùn)基地”，組織金融機(jī)構(gòu)以“專人包點(diǎn)定時(shí)”向村組群眾開展金融幫教活動(dòng)，推進(jìn)金融知識(shí)納入國(guó)民教育體系，首批在宜君縣3所中學(xué)試點(diǎn)開設(shè)了金融知識(shí)普及課程，推出“宣傳+培訓(xùn)+體驗(yàn)”等金融宣教模式，提升貧困戶金融素養(yǎng)和金融工作運(yùn)用能力。 | 陜西省 | 2018年 |
| 3.蒲公英項(xiàng)目 | 5,169,449.11 | 2,525,208.72 | 北京市大興區(qū)蒲公英中學(xué)創(chuàng)建于2005年，是北京市第一所經(jīng)政府批準(zhǔn)的專門為農(nóng)民工子女創(chuàng)辦的中學(xué)，是一所民辦非營(yíng)利性的、公益性的平民學(xué)校，辦學(xué)使命是把接受合格教育的權(quán)利還給農(nóng)民工子女。學(xué)校實(shí)行在理事會(huì)指導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，致力于解決農(nóng)民工子女上學(xué)難，上好中學(xué)更難的問(wèn)題，并為學(xué)生的未來(lái)學(xué)業(yè)深造和就業(yè)架橋鋪路。2009年蒲公英中學(xué)榮獲第二屆壹基金典范工程，并被中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀民辦中小學(xué)”。2010年11月在全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者評(píng)選中，被評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”，在2017年度社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估中被確定為5Ａ等級(jí)。學(xué)校現(xiàn)有來(lái)自河南、河北、黑龍江、內(nèi)蒙古等26個(gè)省（市、自治區(qū)）學(xué)生近439名，2018屆畢業(yè)生121名，其中進(jìn)入高中：67%，進(jìn)入職高：33%；教職工81人。蒲公英中學(xué)為全國(guó)打工子弟學(xué)校起到了良好的示范帶動(dòng)作用，為推動(dòng)流動(dòng)兒童接受平等義務(wù)教育做出了積極貢獻(xiàn)。在2018年，部分單位和個(gè)人向我會(huì)捐款，主要用于資助蒲公英中學(xué)新校舍建設(shè)，改善教學(xué)條件、師生生活條件，以及用于教師培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)提高教師素質(zhì)，改善教學(xué)質(zhì)量。 | 北京市 | 2018年 |
| 4.隨手財(cái)商教育公益基金項(xiàng)目 | 2,000,000.00 | 188,394.08 | 我會(huì)與隨手科技合作設(shè)立“隨手財(cái)商教育公益基金”。通過(guò)隨手科技企業(yè)社會(huì)責(zé)任部及隨手科技志愿者協(xié)會(huì)，聯(lián)合民間NGO合作開展多項(xiàng)金融公益活動(dòng)，針對(duì)全國(guó)社會(huì)化兒童、大學(xué)生、藍(lán)領(lǐng)工人、媽媽群體等階段人群開展財(cái)商課程、生存挑戰(zhàn)賽、防金融詐騙知識(shí)競(jìng)賽等。旨在解決因財(cái)商教育稀缺而帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，為人民群眾提供財(cái)商知識(shí)的普及教育和防詐騙的常識(shí)普及。 | 廣州、上海、深圳等 | 2018年 |
| 5.廈門海滄區(qū)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目 | 50,000.00 | 54,879.05 | 為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的美德，履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，為更好支持廈門市海滄區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。2015年，我會(huì)與廈門銀行聯(lián)合設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目，資助款用于教職工重病慰問(wèn)、特困學(xué)生救助、優(yōu)秀教職工獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀教師科研課題開發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)等方面。 2018年，廈門銀行捐款5萬(wàn)元，用于獎(jiǎng)勵(lì)海滄區(qū)100名優(yōu)秀中學(xué)教師。 | 廈門市 | 2018年 |
| 6.暖流資產(chǎn)愛心獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目 | 100,000.00 | 109,081.80 | 為積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展農(nóng)村普惠金融、促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展號(hào)召，我會(huì)與暖流資產(chǎn)管理股份有限公司聯(lián)合設(shè)立“暖流資產(chǎn)愛心獎(jiǎng)勵(lì)金”項(xiàng)目，資助款用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、學(xué)生，資助困難學(xué)生以及改善學(xué)校教學(xué)設(shè)施等。 | 四川省 | 2018年 |
| 7.騰訊財(cái)商公益基金項(xiàng)目 | 1,000,000.00 | 982,350.31 | 我會(huì)與財(cái)付通支付科技有限公司合作設(shè)立“騰訊財(cái)商教育公益基金”項(xiàng)目，開展以大學(xué)生、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師為主體的國(guó)民財(cái)商教育活動(dòng)及相關(guān)學(xué)術(shù)研究，幫助受眾樹立金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)并掌握合理規(guī)范的理財(cái)方法，同時(shí)影響和帶動(dòng)受眾金融素養(yǎng)的提升，以此推動(dòng)普惠金融和扶貧開發(fā)事業(yè)多領(lǐng)域、深層次發(fā)展。 其中，“騰訊財(cái)商教育志愿者成長(zhǎng)行動(dòng)”覆蓋了江西、山西、河南三省共計(jì)25名志愿者，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，幫助教師志愿者更深入理解青少年金融教育的意義，提高教師金融知識(shí)和教學(xué)水平，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，拓展視野，增強(qiáng)志愿者的歸屬感與榮譽(yù)感，也進(jìn)一步助推金融知識(shí)普及教育納入國(guó)民教育體系。 | 北京市 | 2018年 |
| 8.中國(guó)進(jìn)出口銀行“圓夢(mèng)計(jì)劃”定點(diǎn)扶貧地區(qū)在京大學(xué)生資助及扶貧干部培訓(xùn)項(xiàng)目 | 599,092.45 | 645,609.35 | 2017年起，中國(guó)進(jìn)出口銀行為了切實(shí)做好“十三五”時(shí)期定點(diǎn)扶貧工作，資助甘肅省岷縣和重慶市云陽(yáng)縣考入北京全日制本科院校的建檔立卡貧困戶大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，捐資與我會(huì)聯(lián)合開展“圓夢(mèng)計(jì)劃”定點(diǎn)扶貧地區(qū)在京大學(xué)生資助項(xiàng)目，資助標(biāo)準(zhǔn)每名學(xué)生每年1萬(wàn)元，連續(xù)資助直至大學(xué)畢業(yè)。該項(xiàng)目旨在幫助這些受助學(xué)生享受到公平、高質(zhì)量的教育資源，樹立自強(qiáng)不息、迎難而上的奮斗精神，樹立與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的開拓意識(shí)，努力把他們錘煉成有責(zé)任感、緊迫感、使命感的新一代接班人。 為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決策部署和習(xí)近平總書記重要扶貧思想，做好中國(guó)進(jìn)出口銀行定點(diǎn)扶貧縣——重慶云陽(yáng)縣扶貧干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，2018年11月18日至24日，我會(huì)、中國(guó)進(jìn)出口銀行、重慶市云陽(yáng)縣政府聯(lián)合在武漢大學(xué)舉辦“重慶云陽(yáng)縣扶貧干部能力提升專題培訓(xùn)班”，來(lái)自重慶云陽(yáng)縣50名扶貧培訓(xùn)干部參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班依托于武漢大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源，圍繞黨的十九大精神和當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)工作，安排了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與一二三產(chǎn)業(yè)融合、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)助力脫貧攻堅(jiān)、新農(nóng)村建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展策略、干部心理素質(zhì)與情緒管理、全媒體時(shí)代的危機(jī)傳播和輿論引導(dǎo)等課程，采取課堂教學(xué)、實(shí)地教學(xué)、交流研討等方式，由武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)等知名院校教授和相關(guān)專家進(jìn)行授課。通過(guò)培訓(xùn)讓學(xué)員深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，聚集問(wèn)題，拓寬思路，找到對(duì)策，進(jìn)一步增強(qiáng)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心、決心和能力。 | 甘肅省、重慶市 | 2018年 |
| 9.地方（財(cái)經(jīng)）高校金融教育聯(lián)盟 | 139,935.58 | 為進(jìn)一步推動(dòng)地方（財(cái)經(jīng)）高校教師更新教育理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，由我會(huì)主辦、遼寧金融職業(yè)學(xué)院承辦的“2018地方（財(cái)經(jīng)）高校教學(xué)競(jìng)賽暨金融院校交流座談會(huì)”于2018年6月在沈陽(yáng)召開來(lái)。全國(guó)30所金融財(cái)經(jīng)高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委、參賽教師參加本次活動(dòng)。 42位參賽教師分為7組開展教學(xué)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，2名教師榮獲特等獎(jiǎng)，4名教師獲得一等獎(jiǎng)，8名教師獲得二等獎(jiǎng)，17名教師獲得三等獎(jiǎng),11名教師獲得個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。本次教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)為地方財(cái)經(jīng)類教師搭建了展示與觀摩的平臺(tái)，錘煉了教師的教學(xué)基本功，為提高教學(xué)質(zhì)量，整合教育資源，培養(yǎng)金融人才，促進(jìn)地方財(cái)經(jīng)高校的革新與發(fā)展搭建了溝通交流的橋梁。 在“金融教育交流座談會(huì)”上，與會(huì)人員就我會(huì)開展的相關(guān)項(xiàng)目提出了許多應(yīng)用性、前瞻性、建設(shè)性的意見建議，并紛紛表示要為促進(jìn)金融業(yè)與金融教育領(lǐng)域的融合發(fā)展出力獻(xiàn)策。 | 北京市、湖南省、陜西省、四川省、云南省、江西省、貴州省、江蘇省、天津市、河北省、廣東省、湖北省、上海市、黑龍江省、福建省、山西省、遼寧省、吉林省、浙江省、寧夏回族自治區(qū)、山東省、廣西壯族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū) | 2018年 | |
| 10.VISA大興安嶺地區(qū)扶貧項(xiàng)目 | 3,018,599.10 | 3,065,335.30 | 由我會(huì)發(fā)起，Visa公司獨(dú)家資助的“中國(guó)普惠金融教育‘金惠工程’國(guó)際示范區(qū)于2016年啟動(dòng)。項(xiàng)目面向大興安嶺南麓集中連片特困地區(qū)黑龍江省、吉林省和內(nèi)蒙古自治區(qū)3省區(qū)41個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣和省級(jí)貧困縣（原定33縣，2017年我會(huì)批復(fù)黑龍江8個(gè)省級(jí)貧困縣）的農(nóng)牧民、青少年、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和基層金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員開展金融知識(shí)普及教育。 通過(guò)開展一系列的地方調(diào)研、能力建設(shè)、金融教育、聯(lián)合倡導(dǎo)等工作，幫助地方建立起有效的協(xié)同合作機(jī)制，培養(yǎng)了一支富有使命感和執(zhí)行力的基層志愿服務(wù)隊(duì)伍，并嘗試普惠金融教育支持精準(zhǔn)扶貧的新模式。該項(xiàng)目對(duì)于提升當(dāng)?shù)馗黝惾后w的金融素養(yǎng)和金融能力，促進(jìn)地方金融環(huán)境的改善起到了積極作用，同時(shí)，有效支持了大興安嶺南麓連片特困區(qū)的精準(zhǔn)扶貧工作。 | 黑龍江省、吉林省、內(nèi)蒙古自治區(qū) | 2018年 |
| 11.金惠工程－中學(xué)生項(xiàng)目 | 120,000.00 | 284,898.76 | 金惠工程－農(nóng)村中學(xué)金融知識(shí)普及項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“中學(xué)生項(xiàng)目”）是金惠工程的重點(diǎn)子項(xiàng)目之一。作為農(nóng)戶項(xiàng)目的延伸和補(bǔ)充，中學(xué)生項(xiàng)目以“教會(huì)一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”為愿景，利用受眾在校學(xué)習(xí)時(shí)間集中、思考理解能力較強(qiáng)、學(xué)以致用機(jī)會(huì)較多等優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)面向貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)生開展金融知識(shí)普及教育。通過(guò)系統(tǒng)、規(guī)范的金融知識(shí)教學(xué)，幫助受眾樹立較高的誠(chéng)信意識(shí)、反假幣意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，同時(shí)掌握基本的金融知識(shí)和實(shí)踐能力，為學(xué)生及其家庭合理參與金融活動(dòng)，正確規(guī)避金融詐騙風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自身合法權(quán)益等奠定必要的基礎(chǔ)，以此助推普惠金融和精準(zhǔn)脫貧事業(yè)深入發(fā)展。 中學(xué)生項(xiàng)目自2013年實(shí)施至今，先后在我國(guó)12省（市、自治區(qū)）64縣（區(qū)、旗）174所中學(xué)開展了金融知識(shí)普及課程，累計(jì)覆蓋受眾學(xué)生16.2萬(wàn)名。本項(xiàng)目為填農(nóng)村地區(qū)青少年金融教育空白、提升基層民眾金融素養(yǎng)、促進(jìn)金融助推精準(zhǔn)脫貧等工作貢獻(xiàn)了積極力量。六年來(lái)，我會(huì)已培養(yǎng)了一支成熟的志愿者隊(duì)伍，開發(fā)了兩套實(shí)用的配套讀物，建立了一套有效的推廣模式。此外，2018年我會(huì)組織編寫的《普惠金融知識(shí)系列讀本》已完成6冊(cè)編寫，前五冊(cè)已出版，投入教學(xué)使用，在項(xiàng)目開展區(qū)域教學(xué)當(dāng)中收獲教師與學(xué)生的一致好評(píng)。 | 內(nèi)蒙古自治區(qū)、黑龍江省、江西省、湖北省、四川省、河南省、陜西省、重慶市 | 2018年 |
| 12.精準(zhǔn)資助大學(xué)生千人計(jì)劃項(xiàng)目 | 1,700,000.00 | 1,981,813.41 | 為保證貧困家庭孩子受到良好的教育，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，踐行推動(dòng)金融教育事業(yè)發(fā)展的使命，我會(huì)將精準(zhǔn)扶貧與金融人才培養(yǎng)相結(jié)合，于2017年設(shè)立“精準(zhǔn)資助大學(xué)生千人計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“千人計(jì)劃”），資助全國(guó)27所金融院校中1000名家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的大一年級(jí)新生在校期間全部學(xué)費(fèi)，幫助他們順利畢業(yè)。在經(jīng)濟(jì)資助的同時(shí)，更加關(guān)注貧困生的思想，對(duì)受助學(xué)生的生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)及職業(yè)發(fā)展情況保持跟蹤、關(guān)注，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，引導(dǎo)他們成才的同時(shí)回報(bào)社會(huì)。 2018年，為進(jìn)一步深化千人計(jì)劃的內(nèi)涵，我會(huì)根據(jù)這1000名大學(xué)生的具體情況，特別定制了主題為“釋放天性——從優(yōu)秀到卓越”的暑期培訓(xùn)活動(dòng)。2018年7月31日-8月30日，22所學(xué)校673名受助學(xué)生、45名帶隊(duì)教師共718人分5期參加了本次暑期培訓(xùn)。 暑期培訓(xùn)效果良好，主要體現(xiàn)在受助學(xué)生在參加前后的顯著變化。多數(shù)學(xué)生是首次來(lái)到北京，通過(guò)行程緊湊的各類活動(dòng)，不同院校間的溝通與交流，開拓視野；受助學(xué)生轉(zhuǎn)變心態(tài)和思維模式，勇于突破自我，敢于邁出溝通的第一步，變得更為自信；項(xiàng)目實(shí)施后，部分受助學(xué)生返校后主動(dòng)與項(xiàng)目人員溝通收獲和感想，分享未來(lái)志向，表達(dá)感激之情，愿為基金會(huì)項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)；部分受助學(xué)生返校返家后，參加了志愿服務(wù)工作。 2018年，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施辦法，我會(huì)對(duì)1000名受助學(xué)生的資格進(jìn)行復(fù)審，更換并新增108名符合資助資格的學(xué)生。 | 全國(guó) | 2018年 |
| 13.2018普惠金融大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑?/td> | 283,184.53 | 為促進(jìn)金惠工程項(xiàng)目的深入和可持續(xù)發(fā)展，確實(shí)了解農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展的最新情況，掌握廣大中西部地區(qū)農(nóng)民的金融知識(shí)普及和金融服務(wù)獲得的程度，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)和提升他們的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，2018年，我會(huì)開展了2018普惠金融大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑捻?xiàng)目。 2018年共收到26所金融院校提交的264份調(diào)研報(bào)告。10月份，我會(huì)召開評(píng)審委員會(huì)會(huì)議，評(píng)審出特等獎(jiǎng)4篇，一等獎(jiǎng)30篇，二等獎(jiǎng)60篇，三等獎(jiǎng)120，優(yōu)秀獎(jiǎng)45篇；優(yōu)秀指導(dǎo)教師42人，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7所院校。與此同時(shí)，為了不斷提高調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量和水平，推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)深入開展，我們還選取部分獲獎(jiǎng)?wù)魑木庉嫵霭妫┰盒Ｖg交流學(xué)習(xí)。 | 全國(guó) | 2018年 | |
| 14.2018年金融教育回顧與展望年會(huì)暨新經(jīng)濟(jì)下中小商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)座談會(huì) | 441,477.60 | 11月25-26日，我會(huì)“2018年金融教育回顧與展望年會(huì)暨新經(jīng)濟(jì)下中小商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)”在湖南長(zhǎng)沙舉行。來(lái)自金融機(jī)構(gòu)和金融財(cái)經(jīng)高校200余名代表參加會(huì)議。 在會(huì)議上，一是作了《新形勢(shì)下全面做好金融科技應(yīng)用與教育工作》的主題報(bào)告，分析了當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，提出必須推動(dòng)金融科技健康發(fā)展，加強(qiáng)金融科技的教育普及工作。二是發(fā)布了《中國(guó)農(nóng)村居民金融素養(yǎng)抽樣調(diào)查報(bào)告》，這份報(bào)告以第三方視角審視了我國(guó)農(nóng)村居民金融素養(yǎng)水平，分析了國(guó)民金融素養(yǎng)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及個(gè)人家庭產(chǎn)生的影響和作用，詳實(shí)的進(jìn)行摸底，把脈問(wèn)診，實(shí)事求是地剖析問(wèn)題，為國(guó)家頂層政策制定者和金融監(jiān)管部門對(duì)癥施策，盡可能提供更多客觀、真實(shí)、可信的數(shù)據(jù)，對(duì)推動(dòng)金融教育納入國(guó)民教育體系，助力普惠金融發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有著積極的意義。 同時(shí)，在“新經(jīng)濟(jì)下中小商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)”上，專家學(xué)者、部分中小商業(yè)銀行代表將圍繞“新經(jīng)濟(jì)下中小商業(yè)銀行戰(zhàn)略定位”、“中小商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)防范化解”和“中小商業(yè)銀行人力資源管理”等主題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享和互動(dòng)研討。 | 全國(guó) | 2018年 | |
| 15.金融院校百名優(yōu)秀教師培養(yǎng)計(jì)劃 | 125,487.38 | “百名優(yōu)秀教師培養(yǎng)項(xiàng)目”由我會(huì)于2017年設(shè)立，旨在深化金融教育教學(xué)改革，推進(jìn)金融院校教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)廣大教師投身教學(xué)改革實(shí)踐、開展課程建設(shè)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)高素質(zhì)金融人才，推動(dòng)金融教育事業(yè)的發(fā)展。2017年入選“百名優(yōu)秀教師培養(yǎng)項(xiàng)目”的教師來(lái)源于全國(guó)部分金融財(cái)經(jīng)類院校，包括16名教授，37名副教授；教齡在10年以上的有55人，其中教齡最長(zhǎng)的為31年；教學(xué)專業(yè)領(lǐng)域主要是金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)。 2018年5月25日，我會(huì)在京召開 “百名優(yōu)秀教師培養(yǎng)項(xiàng)目首屆研討會(huì)”，來(lái)自19所金融院校的43名優(yōu)秀教師參加。 研討會(huì)授課期間，張衢、周鵬程、龔斌三位授課老師分別以“中國(guó)銀行業(yè)的業(yè)務(wù)變化與發(fā)展趨勢(shì)”、“人工智能在教育領(lǐng)域的運(yùn)用”、“區(qū)塊鏈驅(qū)動(dòng)的金融行業(yè)變革趨勢(shì)與實(shí)踐”為題，與教師們分享相關(guān)領(lǐng)域的前沿知識(shí)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展前景等內(nèi)容。課堂上教師反響熱烈，積極與授課老師互動(dòng)。 交流環(huán)節(jié)中，與會(huì)教師就研討會(huì)講授的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)、溝通，并進(jìn)行了教學(xué)方式方法的探討和交流。與會(huì)教師表示，本次研討會(huì)的舉辦非常具有現(xiàn)實(shí)意義，通過(guò)此次培訓(xùn)，豐富了教學(xué)素材和案例，了解到傳統(tǒng)教育與人工智能技術(shù)相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，有意將其應(yīng)用于教學(xué)課堂；通過(guò)與其他教師的交流，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)方法的共享與理念的更新，受益匪淺。 | 北京市、湖南省、陜西省、四川省、云南省、江西省、貴州省、江蘇省、天津市、河北省、廣東省、湖北省、上海市、黑龍江省、福建省、山西省、遼寧省、吉林省、浙江省、寧夏回族自治區(qū) | 2018年 | |
| 16.金融教育平昌基地公益項(xiàng)目 | 2,206,149.91 | 黨的十八屆三中全會(huì)提出了“發(fā)展普惠金融”的要求，為持續(xù)有力推進(jìn)我會(huì)“金惠工程”公益項(xiàng)目，按照“基地試點(diǎn)先行、示范引領(lǐng)帶動(dòng)、逐步復(fù)制擴(kuò)展”的原則，我會(huì)將四川省巴中市平昌縣駟馬鎮(zhèn)當(dāng)先村聚居點(diǎn)作為金融教育示范基地，該基地是全國(guó)首家高標(biāo)準(zhǔn)、多功能、重體驗(yàn)的金融教育基地。通過(guò)示范推動(dòng)金融知識(shí)普及教育，營(yíng)造良好的金融和誠(chéng)信教育氛圍，有效促進(jìn)社會(huì)公眾接受金融教育的機(jī)會(huì)；通過(guò)幫助社會(huì)公眾樹立誠(chéng)信意識(shí)、掌握金融基礎(chǔ)知識(shí)、提升金融工具運(yùn)用能力，進(jìn)而助力金融精準(zhǔn)扶貧，助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)同步全面小康目標(biāo)。 | 四川省 | 2018年 | |
| 17.萬(wàn)名村醫(yī)生能力提升扶貧項(xiàng)目 | 6,227,000.00 | 6,792,523.56 | 為深入貫徹黨的十九大工作報(bào)告關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的新任務(wù)、新要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的布局和要求，根據(jù)習(xí)近平總書記視察山東重要講話精神，以精準(zhǔn)扶貧基本方略為統(tǒng)領(lǐng)，向“黃河灘”“沂蒙山” “老病殘”深度貧困地區(qū)和人群聚焦發(fā)力，陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司捐資、與我會(huì)聯(lián)合設(shè)立萬(wàn)名村醫(yī)生能力提升扶貧項(xiàng)目，通過(guò)名醫(yī)上山下鄉(xiāng)、設(shè)立遠(yuǎn)程服務(wù)站、開發(fā)村醫(yī)專屬學(xué)習(xí)app、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等多種方式，免費(fèi)為山東革命老區(qū)和貧困地區(qū)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的村醫(yī)生隊(duì)伍。以此助力解決當(dāng)前農(nóng)村整體醫(yī)療服務(wù)能力相對(duì)不足、水平不高的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提升山東貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力、醫(yī)療水平，使農(nóng)村貧困人口基本醫(yī)療有保障，讓村醫(yī)能更好地服務(wù)基層群眾。 | 山東省 | 2018年 |
| 18.定向資助新疆、西藏和青海等深度貧困地區(qū)和其他貧困地區(qū)扶貧項(xiàng)目 | 8,821,483.50 | 6,711,638.33 | 為深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的指導(dǎo)意見》精神和《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于支持深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)的實(shí)施意見》要求，2018年，中國(guó)人民銀行清算總中心、上海黃金交易所和銀行間市場(chǎng)清算所股份有限公司等單位向我會(huì)捐贈(zèng)資金，用于實(shí)施援助西部邊遠(yuǎn)地區(qū)（新疆、西藏、青海）小學(xué)骨干教師定向培訓(xùn)項(xiàng)目，西藏日喀則地區(qū)南木林縣土布加鄉(xiāng)扶貧種植基地防洪堤工程建設(shè)項(xiàng)目，青海省海東市民和縣峽門鎮(zhèn)甲子山搬遷太陽(yáng)能熱水器建設(shè)項(xiàng)目、新疆民豐縣駐村點(diǎn)民生工程項(xiàng)目和新疆洛浦縣駐村點(diǎn)低溫保溫庫(kù)項(xiàng)目，新疆和田地區(qū)飼料桑栽培育苗擴(kuò)繁基地建設(shè)項(xiàng)目,以及陜西省渭南市大荔縣韋留村60KW光伏電站建設(shè)項(xiàng)目、新干縣三湖鎮(zhèn)中心小學(xué)心理健康教育教室和書法教室建設(shè)項(xiàng)目等。以上項(xiàng)目的實(shí)施有效提升了西部邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)骨干教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，改善了當(dāng)?shù)鼐用裆顥l件和生態(tài)環(huán)境，增加了貧困家庭收入、就業(yè)崗位，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定起到積極的作用，并為助力堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)積極貢獻(xiàn)力量。 | 新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治安全、青海省、陜西省 | 2018年 |
| 19.貴州鄉(xiāng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目 | 370,000.00 | 403,646.29 | 為全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作部署，進(jìn)一步加大教育扶貧力度，以扶智促脫貧，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行捐贈(zèng)資金37萬(wàn)元，與我會(huì)聯(lián)合設(shè)立貴州黃平縣鄉(xiāng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目。 2018年7月，來(lái)自貴州黃平縣的60名鄉(xiāng)村中小學(xué)骨干教師參加培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的主題是“鄉(xiāng)村中小學(xué)骨干教師的專業(yè)發(fā)展”，主要圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、教育理念與理論、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂組織、班主任工作與教師心理健康等方面展開，旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念和較高教學(xué)素養(yǎng)的高水平的鄉(xiāng)村教育實(shí)踐者和研究者。通過(guò)培訓(xùn)，拓寬鄉(xiāng)村中小學(xué)骨干教師綜合素養(yǎng)，樹立先進(jìn)的德育理念，提升教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)科研能力。 | 貴州省 | 2018年 |
| 20.金融知識(shí)納入國(guó)民教育體系項(xiàng)目 | 1,000,000.00 | 1,056,237.72 | 由我會(huì)發(fā)起，捷信消費(fèi)金融有限公司資助，在山西省臨汾市、呂梁市、晉中市、忻州市轄下15個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣推進(jìn)金融知識(shí)進(jìn)小學(xué)，惠及2.6萬(wàn)名小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)金融普及“抓早抓小”，培育具有高水平金融素養(yǎng)的未來(lái)公民，進(jìn)一步推動(dòng)和強(qiáng)化金融知識(shí)納入國(guó)民教育體系。 | 山西省4地市15縣 | 2018年 |
| 21.國(guó)開行關(guān)愛教師獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目 | 1,000,000.00 | 1,073,446.70 | 為支持農(nóng)村教育，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍，改善農(nóng)村貧困教師的生活條件，由我會(huì)發(fā)起，國(guó)家開發(fā)銀行資助的關(guān)愛獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目，面向古藺、全南、正安、道真、務(wù)川5個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣遴選246名貧困教師享受關(guān)愛獎(jiǎng)勵(lì)金。 | 江西省全南縣、四川省古藺縣、貴州省正安縣、道真縣、務(wù)川縣 | 2018年 |
| 合 計(jì) | 43,505,199.16 | 43,005,232.36 | |||